«Донька стала самостійнішою»: як підтримка фахівців допомагає у навчанні дітям з особливими освітніми потребами

Хто такий асистент дитини і хто має право на цю послугу? Історія сім’ї дитини з особливими освітніми потребами, життя якої змінилося завдяки соціальній послузі.

Соціальна послуга супроводу дітей під час інклюзивного навчання, яку надає асистент дитини, стала справжньою підтримкою для Вікторії, матері 11-річної п’ятикласниці Насті.

Дівчинка з інвалідністю потребує постійної допомоги в побуті і переміщенні. Чотири шкільних роки дочки Вікторія відвідувала заклад освіти разом із нею, щоб підтримувати у навчальному процесі — дати лад речам, зняти верхній одяг, перейти із класу в клас чи в укриття тощо.

З появою асистента у лютому 2024 року життя сім’ї кардинально змінилося. Дівчинка стала активнішою та самостійнішою, а мама змогла самореалізуватися і називає допомогу служби соціального захисту дуже цінною.

Як оформити послугу супроводу, яку надає асистент дитини, чим саме він чи вона допомагає сім’ям дітей з особливими освітніми потребами (ООП) та хто має право на цю послугу — дізнавайтеся в матеріалі.

Як асистент змінив життя сім’ї дитини з ООП

Настя — допитлива та творча дівчинка, любить викладати діамантову мозаїку і малювати. 10 років життя донечки Вікторія проводила з нею 24/7, адже дитина може пересуватися тільки з допомогою дорослого і постійно потребує підтримки.

«Було дуже важко. Не могла навіть до лікаря сходити, не встигала нічого. У мене ще двоє дітей є. Треба і їм увагу приділити, і їсти приготувати», — ділиться жінка.

Одного разу вона побачила в інтернеті матеріал про соціальну послугу, яка передбачає підтримку в навчальному закладі дитини з особливими освітніми потребами. Звернулася до служби соціального захисту, отримала всю інформацію, надала документи й написала заяву.

Спершу хотіла сама стати асистентом, навіть пройшла 3-тижневе навчання. Воно виявилося дуже корисним — містило теми з психології, медичної допомоги тощо.

«Батькам важливо все це знати», — переконана Вікторія.

Родина порадилася з фахівцями й вирішила, що краще все ж призначити на цю роль іншу людину. Таке рішення дозволило мамі приділяти більше часу власним справам і відпочинку.

Уже рік Настя має «провідницю», яка допомагає їй повноцінно долучатися до освітнього процесу та досягати успіхів у навчанні.

«Це надзвичайна людина. Знайшла підхід. Вони одна одну розуміють. Дочка стала самостійна, почала їсти сама, робить те, що й інші діти. Я дуже задоволена», — розповідає Вікторія.

Асистентка супроводжує дитину в школі — на уроках і перервах. Жінка зазначила, що з її допомогою донька вчиться наполегливості. Кілька годин на день вона перебуває в оточенні однолітків без мами й намагається брати участь у тих активностях, що й інші діти. Це надає Насті впевненості.

«Відчуття, що вона не відрізняється від інших дітей і робить те саме, що й вони, приносить дочці велике задоволення. Адже асистентка допомагає в усьому — недавно, наприклад, вони брали участь у спортивних змаганнях», — зазначає жінка та показує відео.

Життя самої Вікторії також змінилося. Для неї наявність асистента дитини — це значне полегшення, фізичне та емоційне.

«Я змогла самореалізуватися, пішла на роботу. Ця послуга — важлива підтримка», — тішиться жінка.

Хто такий асистент дитини та як оформити його послуги?

Завдання асистента дитини — забезпечити комфортне та сприятливе навчальне середовище для учня з особливими освітніми потребами. Право отримати такого помічника мають діти з інвалідністю з вираженими та значними обмеженнями життєдіяльності.

Асистентом може бути людина, яка пройшла відповідне навчання — хтось із батьків, уповноважена особа або законний представник, або соціальний робітник. Він/вона допомагає дитині у соціально-побутовій діяльності, не втручається в навчальний процес.

Ця людина не замінює вчителя чи батьків, а доповнює їхню роботу і допомагає учню з ООП адаптуватися до навчального процесу та життя у суспільстві. Тривалість надання послуги залежить від індивідуальних потреб.

Основні обов’язки асистента дитини з особливими освітніми потребами

• Допомагати спілкуватися та взаємодіяти з дітьми, педагогами й іншими людьми.
• Допомагати в організації харчування та рухової активності.
• Моніторити стан здоров’я підопічного(-ої).
• Бути поруч із дитиною на перервах та в шкільних поїздках.

Як оформити послугу супроводу, яку надає асистент дитини?

Послуга супроводу дітей під час інклюзивного навчання, яку надає асистент дитини, — лише одна із базових соціальних послуг, доступних для громадян України. Щоб дізнатися повний перелік та умови їх отримання або написати заяву про допомогу асистента дитини, потрібно звернутися до:

• центру соціальних служб за місцем проживання;
• управління соціального захисту населення;
• Центрів надання адміністративних послуг (ЦНАП);
• Центрів життєстійкості.

Публікацію підготовлено в рамках проєкту, що реалізується ЮНІСЕФ разом із Львівським центром соціальних послуг і реабілітації «Джерело» за фінансової підтримки Федерального міністерства економічного співробітництва і розвитку Німеччини (BMZ) через державний банк розвитку KfW в рамках національної програми ЮНІСЕФ «Кращий догляд для кожної дитини».

Нагадаємо, що раніше на Волинь 24 писали: Допомога поруч: куди звертатись жителям Волині за підтримкою?